La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo (PDA): Representar los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y relacionarlos con el grupo al que pertenecen en la Tabla periódica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Presentar el tema de la clase y explicar la importancia de comprender la tabla periódica y los criterios de clasificación de los elementos químicos.


• Plantear el problema de la degradación del suelo por el uso de químicos y cómo esto puede estar relacionado con los elementos químicos presentes en los fertilizantes y pesticidas.

Exploración (15 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y proporcionarles diferentes elementos químicos de la tabla periódica.


• Pedir a los estudiantes que investiguen sobre los elementos asignados y encuentren información sobre la cantidad de electrones de valencia, electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Animar a los estudiantes a discutir en sus grupos y buscar patrones o relaciones entre estas propiedades y la ubicación de los elementos en la tabla periódica.

Explicación (15 minutos):

• Solicitar a cada grupo que presente los resultados de su investigación y discutan las relaciones que encontraron entre las propiedades y la ubicación de los elementos en la tabla periódica.


• Realizar una explicación general sobre los conceptos de electronegatividad, energía de ionización y radio atómico, y cómo