Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a abordar: La cultura de malos hábitos alimenticios al interior de las familias ha originado problemas de salud que afectan el desarrollo integral.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y la problemática.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las consecuencias de los malos hábitos alimenticios en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Formación de equipos de trabajo para investigar y recopilar información sobre las desigualdades existentes en la calidad de vida de las personas en diferentes comunidades de México y América Latina.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de los resultados de la investigación realizada por los equipos.


• Realización de un debate sobre las causas y las posibles soluciones para reducir las desigualdades en la calidad de vida de las personas.


• Reflexión sobre la importancia de actuar éticamente y fomentar el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción al concepto de inclusión y su relación con la calidad de vida de las personas.


• Análisis de casos reales de personas o comunidades que han logrado mejorar su calidad de vida a través de la inclusión y el fomento de la solidaridad.


• Realización de dinámicas grupales para promover la empatía y la comprensión hacia las personas en situación de vulnerab