Introducción al tema de la diversidad étnica, cultural y lingüística

Plan de clase

Planeación de clase - Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística

Objetivo: Presentar una propuesta creativa, usando intencionalmente el cuerpo, espacio y tiempo, entre otros elementos de las artes, para valorar y promover la diversidad étnica, cultural y lingüística, a favor de una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción al tema de la diversidad étnica, cultural y lingüística (10 minutos)

• Presentación del tema y la importancia de la diversidad en la sociedad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes manifestaciones culturales y artísticas que puedan representar la diversidad étnica, cultural y lingüística.

Sesión 2: Investigación sobre manifestaciones culturales y artísticas (45 minutos)

• Los alumnos se dividirán en grupos y elegirán una manifestación cultural o artística para investigar.


• Deberán investigar sobre la historia, características y elementos que conforman dicha manifestación.


• Cada grupo deberá preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 3: Presentación de manifestaciones culturales y artísticas (45 minutos)

• Los grupos presentarán sus investigaciones ante el resto de la clase.


• Se fomentará el diálogo y la reflexión sobre la importancia de la diversidad étnica, cultural y lingüística en estas manifestaciones.

Sesión 4: Creación de propuestas creativas (45 minutos)

• Los alumnos deberán elegir una de las manifestaciones culturales o artísticas presentadas y utilizarla como inspiración para crear una propuesta creativa propia.


• Se les animará a usar el cuerpo, el espacio y el tiempo, así como otro