Introducción al patrimonio cultural de la comunidad y su importancia
Manuel Ramos- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título de la planeación: Valorando nuestro patrimonio cultural a través de las manifestaciones artísticas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo (PDA): Expresar, mediante lenguajes artísticos, la relevancia de valorar, conservar y preservar el patrimonio cultural como legado que otorga identidad y sentido de pertenencia.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Falta de integridad
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción al patrimonio cultural de la comunidad y su importancia
Actividades:
- Presentar a los alumnos el concepto de patrimonio cultural y su relación con la identidad y el sentido de pertenencia.
- Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos identifiquen diferentes manifestaciones artísticas presentes en su comunidad.
- Realizar una visita virtual a través de imágenes y videos a lugares emblemáticos de la comunidad que representen su patrimonio cultural.
- Reflexionar y discutir en grupo sobre la importancia de valorar y preservar el patrimonio cultural.
Sesión 2:
Tema: Manifestaciones artísticas como expresión del patrimonio cultural
Actividades:
- Presentar diferentes manifestaciones artísticas presentes en la comunidad, como danza, música, teatro, pintura, escultura, entre otros.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos elijan una manifestación artística y la representen de manera creativa.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de estas manifestaciones como expresión de la identidad cultural.
Sesión 3:
Tema: Investigación sobre el patrimonio cultural de la comunidad
Actividades:
- Dividir a los alumnos en grupos y asig