Introducción a las reseñas y su utilidad

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a las reseñas y su utilidad

Objetivo: Explicar la utilidad de las reseñas y comentar sus características.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase explicando a los alumnos que trabajarán en la elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales. Además, se discutirá la utilidad de las reseñas y sus características.


2. Lluvia de ideas: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que compartan qué saben sobre las reseñas y su utilidad.


3. Definición de reseñas: Dar una breve explicación sobre qué son las reseñas y cómo se utilizan. Mostrar ejemplos de reseñas de libros, películas o programas de televisión.


4. Características de las reseñas: Explicar las características principales de las reseñas, como la síntesis de la obra, la opinión personal del autor y la recomendación o no de su consumo.


5. Debate: Generar un debate entre los alumnos sobre la importancia de las reseñas y cómo pueden ayudarnos a tomar decisiones a la hora de leer un libro, ver una película, etc.


6. Actividad práctica: Pedir a los alumnos que elaboren una pequeña reseña de un libro o película que les haya gustado, siguiendo las características mencionadas. Luego, los alumnos deberán intercambiar sus reseñas con un compañero y comentar las similitudes y diferencias encontradas.

Sesión 2:
Tema: Elaboración de reseñas

Objetivo: Desarrollar habilidades de escritura para la elaboración de reseñas.

Actividades:

1. Reflexión sobre la actividad pasada: Iniciar la clase recordando la actividad realizada en la sesión anterior y preguntar a los alumnos qué les pareció intercambiar reseñas y qué aprendieron de ello.


2. Técnica de escritura: