Capacidades, habilidades y destrezas motrices

TONANCI VARGAS
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce posibilidades y límites al participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, individuales y colectivas para valorar su desempeño y determinar posibles mejoras.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase de Educación Física para alumnos de 5º de Primaria


Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices


Objetivo (PDA): Reconoce posibilidades y límites al participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, individuales y colectivas para valorar su desempeño y determinar posibles mejoras.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Permitir al alumno que resuelva problemas que impliquen el dominio de sus habilidades motrices básicas (lanzar - cachar).


Enfoque: Inclusión y Vida saludable


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Iniciar la clase con una breve explicación sobre la importancia de las habilidades motrices básicas y su utilidad en diferentes situaciones de juego e iniciación deportiva.

  • Realizar una serie de ejercicios de calentamiento que involucren movimientos de lanzar y cachar, tales como lanzamiento de pelota al aire y recepción con dos manos.

  • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes y asignarles una tarea de servicio a la comunidad relacionada con el tema de la clase, como organizar una kermés deportiva para recaudar fondos para una institución benéfica local.

  • Los alumnos deberán planificar y practicar diferentes actividades de juego e iniciación deportiva que involucren el lanzamiento y la recepción de diferentes objetos.

  • Al finalizar la sesión, cada grupo compartirá su plan de actividades con el resto de la clase.


Sesión 2:



  • Iniciar la clase recordando las tareas asignadas a cada grupo y asignarles un espacio de juego para que puedan llevar a cabo sus actividades.

  • Los alumnos trabajarán en sus grupos para organizar y ejecutar la kermés deportiva, poni