Introducción al tema y sensibilización

osman coutiño
Secundaria 1º Grado Lenguajes Español 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

SESIÓN 1: Introducción al tema y sensibilización


Objetivo: Despertar la conciencia sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México y su importancia en una sociedad intercultural.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México.

    • Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por diversidad étnica, cultural y lingüística.

    • Motivar el interés de los alumnos por el tema a través de imágenes, videos o cuentos que muestren la riqueza cultural de México.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Exploración y reflexión: Entregar a los alumnos un texto corto que aborde la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.

    • Realizar una lectura compartida del texto y luego, en parejas, discutir y resumir las ideas centrales y secundarias del texto.

    • Puesta en común: Cada pareja compartirá su resumen con el resto del grupo.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión final: Preguntar a los alumnos qué han aprendido sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México y su importancia para una sociedad intercultural.

    • Dejar como tarea a los alumnos investigar sobre una etnia, cultura o lengua indígena de México y preparar una presentación breve para la siguiente sesión.




SESIÓN 2: Presentación de investigaciones y construcción de esquemas lingüísticos


Objetivo: Comprender la importancia de los esquemas lingüísticos en la diversidad cultural y lingüística de México.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):

    • Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.

    • Presenta