La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

JOSE EDUARDO ANGELES
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aplica la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

PDA: Aplica la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.


Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema a atender: El machismo aun prevalece en la comunidad.


Enfoque: Interculturalidad crítica y igualdad de género.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del problema: El docente expone a los alumnos el problema del machismo en la comunidad y la importancia de promover la cultura de paz y el respeto a la dignidad humana.

  • Actividad inicial: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre qué entienden por machismo y cómo se manifiesta en su entorno.

  • Actividad central: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán investigaciones sobre casos de machismo en diferentes contextos, como la familia, la escuela, o los medios de comunicación. Deberán recopilar ejemplos y evidencias de estas manifestaciones.

  • Cierre: Los grupos compartirán sus investigaciones y se debatirá sobre las causas y consecuencias del machismo en la comunidad.


Sesión 2:



  • Actividad de reflexión: Los alumnos escribirán un ensayo breve sobre por qué consideran que el machismo es un problema en su comunidad y cómo podría afectar la cultura de paz.

  • Actividad central: Los alumnos verán un video o documental sobre la importancia de la igualdad de género y el respeto a la dignidad humana. A continuación, se realizará una discusión en grupo sobre las ideas principales del video y cómo se rel