La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
JOSE EDUARDO ANGELES
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aplica la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
PDA: Aplica la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.
Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema a atender: El machismo aun prevalece en la comunidad.
Enfoque: Interculturalidad crítica y igualdad de género.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del problema: El docente expone a los alumnos el problema del machismo en la comunidad y la importancia de promover la cultura de paz y el respeto a la dignidad humana.
- Actividad inicial: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre qué entienden por machismo y cómo se manifiesta en su entorno.
- Actividad central: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán investigaciones sobre casos de machismo en diferentes contextos, como la familia, la escuela, o los medios de comunicación. Deberán recopilar ejemplos y evidencias de estas manifestaciones.
- Cierre: Los grupos compartirán sus investigaciones y se debatirá sobre las causas y consecuencias del machismo en la comunidad.
Sesión 2:
- Actividad de reflexión: Los alumnos escribirán un ensayo breve sobre por qué consideran que el machismo es un problema en su comunidad y cómo podría afectar la cultura de paz.
- Actividad central: Los alumnos verán un video o documental sobre la importancia de la igualdad de género y el respeto a la dignidad humana. A continuación, se realizará una discusión en grupo sobre las ideas principales del video y cómo se rel