Introducción al tema y presentación del problema

Maestra Patricia
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y presentación del problema


Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos serán capaces de reconocer la importancia de las interacciones de la fuerza y el movimiento en actividades cotidianas, relacionadas con las Leyes de Newton, y reflexionar sobre la implicación de la violencia en dichas interacciones.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos el tema de la clase: "Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento".

  2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones cotidianas en las que se presenten interacciones de la fuerza y el movimiento.

  3. Introducir el problema interdisciplinar: "La violencia". Explicar brevemente qué es la violencia y cómo puede afectar las interacciones de la fuerza y el movimiento en actividades cotidianas. Promover el pensamiento crítico y la reflexión sobre este tema.


Sesión 2: Leyes de Newton y su relación con actividades cotidianas


Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos serán capaces de comprender las Leyes de Newton y su relación con actividades cotidianas, y analizar las posibles implicaciones de la violencia en estas interacciones.


Actividades:



  1. Repasar brevemente las tres Leyes de Newton y su significado.

  2. Proporcionar a los alumnos ejemplos de actividades cotidianas y analizar cómo se aplican las Leyes de Newton en cada una de ellas.

  3. Realizar una discusión grupal sobre cómo la violencia puede afectar las interacciones de la fuerza y el movimiento en estas actividades cotidianas.


Sesión 3: Experimentación de interacciones de la fuerza y el movimiento


Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos serán capaces de experimentar e interpretar las interacciones