La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Higinio Velázquez
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1 (45 minutos)
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Desarrollo de la sesión:
Introducción (5 minutos):
- Saludo a los alumnos y explicación del tema a tratar.
- Planteamiento del problema: "No se comprende cómo se colonizó el continente americano".
Actividad inicial (10 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la colonización del continente americano.
- Registrar las respuestas en el pizarrón.
Presentación del problema (5 minutos):
- Explicar el problema planteado y su importancia histórica.
- Motivar a los alumnos a investigar y comprender cómo se colonizó el continente americano.
Actividad principal (20 minutos):
- Dividir a los alumnos en equipos.
- Cada equipo realizará una investigación sobre el desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.
- Los alumnos deberán buscar información en libros de texto, enciclopedias, internet, etc.
- Los equipos deberán preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.
Cierre (5 minutos):
- Los equipos presentarán sus investigaciones de manera resumida.
- Se promoverá un debate sobre la importancia del comercio en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Sesión 2 (45 minutos)
Tema: La colonización del continente americano.
Objetivo: Comprender cómo se colonizó el continente americano.
Metodología: Aprendizaje