Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Plan de clase

Planeación de clase - Categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico
Objetivo (PDA): Reconoce saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Integración interdisciplinar: Violencia Escolar

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.


• Introducción al Aprendizaje Basado en Problemas: Explicar a los alumnos que durante las siguientes sesiones trabajarán en la resolución de un problema relacionado con la violencia escolar utilizando los conocimientos adquiridos sobre el espacio geográfico.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre saberes ancestrales acerca del espacio geográfico en México y el mundo. Fomentar el respeto y la valoración de las diferentes perspectivas culturales.

Sesión 2:

• Presentación de casos de violencia escolar en diferentes partes del mundo.


• Actividad: Los alumnos formarán grupos y seleccionarán uno de los casos presentados para analizarlo desde la perspectiva del espacio geográfico. Deberán identificar las principales categorías de análisis espacial involucradas en el caso.

Sesión 3:

• Exposición de los análisis realizados por cada grupo.


• Actividad: Los alumnos discutirán en plenaria los resultados de sus análisis y buscarán posibles soluciones para prevenir y abordar la violencia escolar desde una perspectiva espacial. Se fomenta