Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Grado: Preescolar 3º

Objetivo: Enriquecer las producciones creativas de los alumnos al incluir o retomar elementos como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción:

1. Presentar el tema de la clase a través de imágenes y ejemplos de expresiones creativas, como obras de arte, danzas tradicionales, música, etc.


2. Explicar que los alumnos serán artistas y que tendrán la oportunidad de crear sus propias expresiones creativas.

Desarrollo:

1. Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes elementos presentes en las manifestaciones artísticas y culturales. Anotar las ideas en el pizarrón.


2. Mostrar a los alumnos diferentes materiales artísticos como pinceles, crayones, papel, música, etc. y explicar cómo utilizarlos para expresarse creativamente.


3. Realizar una actividad práctica en la cual los alumnos deberán crear una obra de arte utilizando los diferentes elementos mencionados anteriormente. Dar libertad para que cada alumno exprese su creatividad de la manera que desee.


4. Fomentar la interacción y el trabajo en equipo entre los alumnos para que puedan compartir y enriquecer sus ideas creativas.

Cierre:

1. Invitar a los alumnos a compartir sus creaciones y explicar los elementos que han utilizado.


2. Reflexionar sobre la importancia de los elementos artísticos y culturales en nuestras expresiones creativas.


3. Resaltar la importancia de la inclusión y valorar las