Introducción al tema y reflexión sobre la responsabilidad compartida

Ana Luisa Aregar
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la responsabilidad compartida de los padres, autoridades y los pares, en la escuela y en la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la responsabilidad compartida
Duración: 45 minutos


Objetivo: Comprender la importancia de la responsabilidad compartida de los padres, autoridades y los pares, en la escuela y en la comunidad.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve explicación sobre el tema de la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno.

  2. Dinámica de grupo: Realizar una dinámica en la que los alumnos reflexionen sobre situaciones cotidianas donde se requiere responsabilidad compartida, como el cuidado del aula, la limpieza del patio, el reciclaje, etc.

  3. Discusión guiada: Generar una discusión en grupo sobre las reflexiones obtenidas en la dinámica, destacando la importancia de la responsabilidad compartida en el bienestar de todos.

  4. Actividad individual: Pedir a los alumnos que dibujen una situación donde se evidencia la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno, y que luego compartan sus dibujos con el resto de la clase.


Sesión 2: Responsabilidad compartida en la familia y la escuela
Duración: 45 minutos


Objetivo: Reconocer la importancia de la responsabilidad compartida en la familia y la escuela.


Actividades:



  1. Conversación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación familiar o escolar en la que se requiera responsabilidad compartida. Cada grupo deberá discutir sobre la importancia de dicha responsabilidad y buscar soluciones.

  2. Puesta en común: Cada grupo deberá presentar su situación y las soluciones encontradas al resto de la clase.

  3. Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que escriban en sus cuadernos una reflexión sobre la importancia de