Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre qué situaciones cotidianas pueden implicar el uso de números negativos.


• Presentación del objetivo de la clase: Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Sesión 2: Números negativos en la recta numérica (15 minutos)

• Actividad de indagación: Entregar a los alumnos una recta numérica y pedirles que coloquen diferentes números negativos en ella.


• Discusión en grupo: Analizar la ubicación de los números negativos en la recta numérica y su relación con los números positivos.

Sesión 3: Operaciones con números negativos (20 minutos)

• Actividad de indagación: Plantear diferentes situaciones problemáticas que involucren operaciones con números negativos (suma, resta, multiplicación).


• Trabajo en parejas: Los alumnos resuelven las situaciones problemáticas y discuten sus respuestas.


• Puesta en común: Compartir las soluciones y discutir las estrategias utilizadas.

Sesión 4: Aplicación de los números negativos en el contexto cotidiano (20 minutos)

• Actividad de indagación: Presentar a los alumnos diversos ejemplos cotidianos en los que se utilicen números negativos, como temperaturas bajo cero, saldos bancarios negativos, entre otros.


• Trabajo individual: Los alumnos analizan los ejemplos y reflexionan sobre la necesidad de los números negativos en cada caso.


• Discusión en grupo: Compartir las reflexiones y discutir sobre la importancia de entender y utilizar los números negativos en la vida diaria.

Sesión 5: Evaluación