Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Catalina
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problemática interdisciplinar: Cambio climático.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la unidad y su importancia en el contexto actual.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos más relevantes que los alumnos conocen.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes hitos científicos y tecnológicos para que investiguen sobre ellos.
- Cada grupo debe presentar su investigación al resto de la clase y destacar la importancia del avance en la sociedad.
Sesión 2 (45 minutos):
- Introducir la problemática del cambio climático y sus implicaciones en la naturaleza.
- Realizar una actividad de investigación en grupos sobre cómo el conocimiento científico y tecnológico ha contribuido al cambio climático.
- Cada grupo debe presentar sus hallazgos y reflexionar sobre las consecuencias de estos avances para la naturaleza.
Sesión 3 (45 minutos):
- Realizar una actividad de lectura y análisis de textos científicos relacionados con el tema.
- Promover la discusión y el debate entre los alumnos sobre las implicaciones éticas y sociales de los avances científicos y tecnológic