Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios

Objetivo: Registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Muestran inseguridad al escribir su nombre sin un portador visual debido a la poca familiarización que tienen con las características de las letras.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de aprender a escribir su nombre y otras palabras comunes.


• Actividad de motivación: Mostrar diferentes ejemplos de producciones gráficas con nombres y palabras comunes, como etiquetas, tarjetas de presentación, etc.


• Actividad principal: Realizar una técnica de estampado con sus nombres, utilizando sellos o plantillas con las letras del abecedario.


• Cierre de la sesión: Observar y comentar las producciones gráficas de cada alumno.

Sesión 2:

• Actividad de repaso: Recordar las producciones gráficas realizadas en la sesión anterior.


• Actividad principal: Realizar una actividad de escritura en gran tamaño, utilizando cajas de cartón o papel kraft, donde cada alumno escribirá su nombre con distintos materiales como crayones, lápices de colores, pintura, etc.


• Cierre de la sesión: Observar y comentar las producciones gráficas de cada alumno.

Sesión 3:

• Actividad de repaso: Recordar las producciones gráficas realizadas en las sesiones anteriores.


• Actividad principal: Realizar una actividad de escritura en pequeño tamaño