La cultura de paz para promover la inclusión y el respeto a la diversidad

Plan de clase

Planeación de clase: La cultura de paz para promover la inclusión y el respeto a la diversidad

Tema: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Objetivo (PDA): Construye acuerdos para una convivencia pacífica en su hogar y escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de las demás personas, que fortalezcan una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La cultura de paz y su importancia en la convivencia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre cómo se sienten cuando hay peleas o conflictos en el aula.


• Planteamiento del problema: "No se respetan las normas de convivencia dentro del aula".


• Organización de equipos de trabajo y asignación del problema a resolver.


• Indicación de que deberán investigar sobre las normas de convivencia y proponer soluciones para mejorar la situación en el aula.

Sesión 2:

• Revisión y discusión de las investigaciones realizadas por los equipos.


• Elaboración de un listado de normas de convivencia propuestas por cada equipo.


• Socialización de las propuestas y creación de un acuerdo colectivo de normas de convivencia para el aula.


• Reflexión sobre la importancia de respetar las diferencias y la diversidad en la convivencia pacífica.

Sesión 3:

• Realización de actividades lúdicas para promover la empatía y el respeto hacia los demás.


• Juego de roles en el que los estudiantes representen situaciones de conflicto y busquen soluciones pacíficas.


• Elaboración de un mural con mensajes y dibujos que promuevan la p