La revisión y contextualización de las campañas militares de Hernán Cortés para someter a la población indígena.
Jacky- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Nombre de la clase: Conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Grado: Secundaria 2º
Tema: La revisión y contextualización de las campañas militares de Hernán Cortés para someter a la población indígena.
PDA (Propósito de aprendizaje): Revisar y contextualizar las campañas militares que Hernán Cortés llevó a cabo para someter a la población indígena.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema interdisciplinar: Desconocimiento del tema invasión de las Antillas: exterminio y esclavitud.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo: Introducir el tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación, y establecer el problema a tratar.
Presentación (5 minutos): Saludo a los alumnos y breve introducción al tema de la clase.
Activación de conocimientos previos (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen qué saben sobre la conquista de América y las campañas militares de Hernán Cortés.
Presentación del problema (10 minutos): Explicar a los alumnos el problema interdisciplinar que vamos a abordar y cómo se relaciona con el tema de la clase.
Trabajo en grupos (15 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las campañas militares de Hernán Cortés y su impacto en la población indígena.
Cierre (5 minutos): Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión y asignar la tarea de investigar para la siguiente sesión.
Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo: Profundizar en el tema de las campañas militares de Hernán Cortés y su impacto en la población indígena.
- Recapitulación (5 minutos): Repasar brevemente lo aprendido en la ses