Exposición sobre temas diversos
Antonio Morales
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
-Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
-Responder dudas y atender inquietudes.
Como audiencia
-Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
-Plantear preguntas o comentar sobre lo
expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Exposición sobre temas diversos
Grado: 4º de Primaria
Objetivo (PDA): Expone sobre diversos temas, considerando:
Como presentador o presentadora
- Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
- Realizar apuntes para usar como guía.
- Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
- Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
- Responder dudas y atender inquietudes.
Como audiencia - Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
- Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Composición sociocultural de la entidad federativa y de México
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema de la exposición (45 minutos)
- Presentación del tema de la exposición: "La importancia de la diversidad cultural en nuestra entidad federativa".
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por diversidad cultural.
- Mostrar imágenes y ejemplos de diferentes culturas presentes en la entidad federativa.
- Reflexionar sobre la importancia de conocer y valorar la diversidad cultural.
- Asignar a los alumnos la tarea de investigar sobre una cultura presente en la entidad federativa para exponer en las próximas sesiones.
Sesión 2: Planificación de la exposición y elaboración de materiales de apoyo (45 minutos)
- Revisar los avances de investigación de cada alumno.
- Enseñar a los alumnos cómo planificar una exposición, incluyendo la estructura básica y los puntos clave a desarrollar.
- Trabajar en la elaboración de materiales de apoyo, como presentacion