Obtención y representación de información.
osman coutiño
Ubicación curricular
Contenido Obtención y representación de información.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula - Obtención y representación de información
Tema: Obtención y representación de información.
Objetivo pedagógico:
- Los alumnos usarán tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.
- Los alumnos desarrollarán habilidades de organización de la información y cálculo de porcentajes.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a atender: No saber qué es una gráfica y cómo organizar la información y calcular porcentajes.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y conceptos básicos
- Presentar el tema a través de una pregunta generadora: ¿Cómo podemos organizar la información de una manera clara y comprensible?
- Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes formas de organizar la información.
- Introducir los conceptos de tabla, gráfica de barras y gráfica circular.
- Mostrar ejemplos de cada tipo de gráfica y explicar cómo se utilizan para representar información.
Sesión 2: Trabajo con tablas
- Repasar el concepto de tabla y su estructura.
- Proporcionar a los alumnos datos numéricos para que los organicen en tablas.
- Guiar a los alumnos en el análisis de la información de las tablas y cómo se puede representar en una gráfica de barras.
Sesión 3: Gráficas de barras
- Repasar el concepto de gráfica de barras y su estructura.
- Proporcionar a los alumnos conjuntos de datos para que los representen en gráficas de barras.
- Guiar a los alumnos en la interpretación de las gráficas de barras y cómo se puede obtener información a partir de ellas.
Sesión 4: Gráficas circulares
- Repasar el concepto de gráfica circular y su estructura.
- Proporcionar a los alumnos conjuntos de datos para q