Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos no conocen los distintos tipos de modelos atómicos pero sí las estructuras y propiedades de la materia.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar el tema a través de una breve introducción que muestre la importancia de comprender la estructura de la materia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las propiedades y características de la materia que los alumnos ya conocen.


• Mostrar imágenes de distintos materiales y preguntar a los alumnos si pueden identificar la estructura de los mismos.


• Generar preguntas de investigación que guíen la indagación de los alumnos sobre los modelos atómicos y sus fenómenos relacionados.

Sesión 2: Investigación sobre modelos atómicos (45 minutos)

• Proporcionar a los alumnos distintos recursos como libros, internet y material audiovisual para que investiguen sobre los modelos atómicos más importantes a lo largo de la historia.


• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo para que compartan sus hallazgos y discutan sobre los distintos modelos.


• Realizar una puesta en común en la que los grupos presenten sus conclusiones sobre los modelos atómicos y los fenómenos que les dieron origen.

Sesión 3: Relación entre los modelos atómicos y las propiedades de la materia (45 minutos)

• Proponer a los alumnos diferentes experimentos o actividades que les permitan evidenciar la re