La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Secuencia didáctica: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Sesión 1:

Objetivo: Comprender el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y revisión de la clase anterior.


• Introducción del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".


• Presentación del problema: "La llegada de los españoles al nuevo mundo".


• Preguntas generadoras: ¿Qué sucedió cuando los españoles llegaron al nuevo mundo? ¿Cuáles fueron las consecuencias de la colonización en las Antillas?

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de equipos de trabajo (4-5 estudiantes por equipo).


• Investigación en equipo: Los estudiantes buscarán información sobre el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas, utilizando distintas fuentes como libros de historia, internet, etc.


• Registro de la información: Los estudiantes realizarán un registro de la información encontrada en sus equipos.

Cierre (5 minutos):

• Puesta en común: Cada equipo compartirá la información que encontró y las conclusiones a las preguntas generadoras.


• Reflexión: Los estudiantes expresarán sus opiniones y reflexiones sobre el tema.

Sesión 2:

Objetivo: Extraer conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y de las conclusiones obtenidas.


• Introducción de nuevas preguntas específicas sobre el tema: ¿Cómo afectó la colonización a la población indígena de las Antillas? ¿Qué papel jugaron las metrópolis en la explotación de los recursos del nuevo mundo?

Desarrollo (30 minutos):