La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema transversal: Falta de comprensión por los sucesos de las épocas pasadas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Discusión en grupo sobre la falta de comprensión por los sucesos de las épocas pasadas.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Introducción al problema: ¿Cómo era el comercio en Europa y Asia en el Siglo XV? ¿Cuál fue su impacto en la geografía y la navegación?


• Asignación de equipos de trabajo para la resolución del problema.

Sesión 2:

• Los equipos de trabajo investigarán acerca del desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV, utilizando fuentes bibliográficas y digitales.


• Los equipos deberán realizar una síntesis de la información recopilada y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Cada equipo de trabajo realizará una presentación sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV y su impacto en la geografía y la navegación.


• Al finalizar cada presentación, se llevará a cabo una discusión en grupo para analizar y reflexionar sobre la información presentada.

Sesión 4:

• Actividad de lectura: Los alumnos leerán un texto sobre las metrópolis y los sistemas de dominación en el Siglo X