Suma y resta con fracciones en la vida cotidiana

Fatima Hdz
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve problemas de suma o resta vinculados a su contexto, que impliquen el uso de fracciones (medios, cuartos, octavos, dieciseisavos), con el apoyo de material concreto o representaciones gráficas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia didáctica: Suma y resta con fracciones en la vida cotidiana


Sesión 1: Introducción al concepto de suma y resta con fracciones


Objetivo: Introducir a los alumnos al concepto de suma y resta con fracciones y cómo se relacionan como operaciones inversas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Presentar a los alumnos situaciones cotidianas en las que se utilicen fracciones, como repartir una pizza o dividir una barra de chocolate. Invitar a los alumnos a compartir sus experiencias personales sobre situaciones en las que hayan utilizado fracciones.

  2. Indagación (20 minutos): Distribuir a los alumnos material concreto como cubos o rectángulos divididos en fracciones. Pedirles que realicen diferentes sumas y restas con fracciones, utilizando el material concreto para representar las operaciones.

  3. Reflexión (15 minutos): Guiar una discusión en grupo sobre las operaciones realizadas y cómo se relacionan la suma y la resta con fracciones. Resaltar la idea de que la suma agrega y la resta quita.

  4. Aplicación (10 minutos): Plantear a los alumnos un problema real en el que tengan que utilizar la suma o resta de fracciones para resolverlo. Por ejemplo, repartir una cantidad de frutas entre varios amigos.

  5. Cierre (10 minutos): Reflexionar en grupo sobre lo aprendido en la sesión y establecer la relación entre la suma y resta con fracciones.


Sesión 2: Resolución de problemas de suma y resta con fracciones en la vida cotidiana


Objetivo: Aplicar los conocimientos sobre suma y resta con fracciones en la resolución de problemas de la vida cotidiana.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre suma y resta con fracci