Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Secuencia didáctica: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema "Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos" y la importancia de conocer el origen de la energía utilizada en la comunidad.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes fuentes de energía que conocen y cómo se utilizan en los procesos técnicos.


• Desarrollo del tema: Explicar las principales fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos, como la energía eléctrica, combustibles fósiles, energía solar, entre otras.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes materiales para que identifiquen cuál es la fuente de energía utilizada en cada uno de ellos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del tema anterior: Realizar una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior y resolver dudas.


• Introducción a la prevención de riesgos: Explicar la importancia de prevenir riesgos personales, sociales y naturales relacionados con el uso de la energía en los procesos técnicos.


• Actividad de investigación: Pedir a los alumnos que investiguen sobre los posibles riesgos asociados al uso de diferentes fuentes de energía y cómo prevenirlos.


• Puesta en común: Cada grupo presenta sus hallazgos y se realiza un debate sobre las medidas de prevención propuestas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Reflexión interdisciplinar: Invitar a un profesor de Ciencias Naturales para explicar la relación entre el consumo de energía y el impacto ambiental.


• Actividad práctica: Realizar una visita al laboratorio de Ciencias Naturales para observar y analizar dife