Introducción al tema y análisis de la problemática

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de la problemática (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán los principales elementos de un tema a través de la enumeración.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)
   a. El docente presentará el tema de la clase: "Comprensión y producción de textos expositivos".
   b. Se realizará una breve lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que saben sobre este tipo de textos.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos)
   a. El docente entregará a cada alumno una hoja con diferentes palabras relacionadas con la problemática "contaminación del agua".
   b. Los alumnos deberán realizar una enumeración de las palabras en orden de importancia, colocando las más relevantes en primer lugar.
   c. Posteriormente, se dividirán en grupos y compartirán sus enumeraciones, debatiendo sobre las palabras más importantes y el porqué.

   
   



3. Cierre (10 minutos)
   a. El docente realizará una síntesis de lo aprendido, resaltando la importancia de la enumeración para identificar los principales elementos de un tema.
   b. Se recordará a los alumnos que en la próxima sesión trabajarán en la elaboración de textos expositivos sobre la problemática de la contaminación del agua.

   
   

Sesión 2: Producción de textos expositivos y acciones para prevenir (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos realizarán la producción de textos expositivos sobre la problemática de la contaminación del agua, planteando posibles soluciones y acciones para prevenirla.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)
   a. El docente recordará a los alumnos el tema de la clase anterior y la importancia de la enumeración para identificar los principales elementos del tema.
   b. Se dividirá a