La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase - Aprendizaje Basado en Problemas

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo: El alumno debe cumplir el PDA: Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca del arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
   
   
   • Proporcionar a cada grupo un caso problemático relacionado con el tema, por ejemplo: "Analizar los efectos de la colonización española en la cultura de los pueblos originarios de las Antillas".
   
   
   • Los grupos deberán investigar y discutir el caso problemático, identificar las preguntas clave que deben responder y proponer posibles soluciones.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo deberá presentar sus conclusiones y soluciones al problema planteado.
   
   
   • Promover un debate entre los alumnos para analizar las diferentes perspectivas y conclusiones.
   
   
   
   

Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Repasar brevemente las conclusiones y soluciones presentadas en la sesión anterior.
   
   
   • Introducir el concepto de metrópolis y sistemas de dominación en relación con la colonización.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos representen la llegada de los españoles a las Antillas.
   
   
   • Proporcionar materiales como cartulinas, papel, tijeras y col