Introducción al tema - Construcción de polígonos regulares
Martin Nieto
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye con regla y compás polígonos regulares con distinta información.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema - Construcción de polígonos regulares
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de construcción y propiedades de polígonos regulares, y explorar el uso de regla y compás para su construcción.
Actividades:
- Iniciar la clase con una pregunta inicial: ¿Qué es un polígono regular? Escuchar las respuestas de los alumnos y generar una discusión.
- Presentar una breve introducción teórica sobre polígonos regulares, sus características y propiedades.
- Mostrar ejemplos de diferentes polígonos regulares y discutir sus propiedades.
- Explicar a los alumnos el uso de regla y compás para la construcción de polígonos regulares y mostrar algunos ejemplos.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos construyan un triángulo equilátero utilizando regla y compás.
Sesión 2: Construcción de polígonos regulares
Objetivo de la sesión: Que los alumnos adquieran habilidades para construir polígonos regulares utilizando regla y compás, y reconozcan sus propiedades.
Actividades:
- Repasar brevemente la información aprendida en la sesión anterior sobre polígonos regulares.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos construyan un cuadrado utilizando regla y compás. Guiarlos durante el proceso y verificar que lo realicen correctamente.
- Discutir las propiedades del cuadrado y cómo se relacionan con la construcción realizada.
- Repetir el proceso de construcción para un pentágono regular. Guiar a los alumnos y discutir las propiedades del pentágono.
- Dejar tiempo para que los alumnos practiquen construyendo otros polígonos regulares, como hexágonos o octágonos.
Sesión 3: Investigación sobre polígonos regulares
Objetivo d