Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

jose fabian herrera
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: falta de interés del alumno en la asignatura de tecnología con énfasis en la agricultura.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la relación entre herramientas, máquinas e instrumentos con la satisfacción de intereses y necesidades humanas.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Presentación de imágenes y ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes actividades cotidianas.

  • Discusión en grupo sobre la función y utilidad de dichas herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Promover la participación activa de los alumnos a través de preguntas y ejemplos relacionados con sus propias experiencias.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Asignación de una tarea individual para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de herramientas utilizadas en la agricultura.


Sesión 2 (45 minutos):



  1. Inicio (10 minutos):



  • Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Puesta en común de los ejemplos de herramientas utilizadas en la agricultura