Introducción a los polígonos regulares

Martin Nieto
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Matemáticas 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye con regla y compás polígonos regulares con distinta información.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a los polígonos regulares
Objetivo: Familiarizar a los alumnos con los polígonos regulares y su construcción utilizando regla y compás.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve introducción sobre los polígonos regulares y su importancia en la geometría.

  2. Indagación: Realizar preguntas a los alumnos para activar su conocimiento previo y motivar su interés en el tema.

  3. Observación y análisis: Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de polígonos regulares y analizar sus características en términos de lados y ángulos.

  4. Construcción de polígonos regulares: Explicar y demostrar a los alumnos cómo construir polígonos regulares utilizando regla y compás.

  5. Práctica: Proporcionar a los alumnos diferentes ejercicios para que practiquen la construcción de polígonos regulares.


Sesión 2:
Tema: Propiedades de los polígonos regulares
Objetivo: Comprender las propiedades de los polígonos regulares y su relación con lados y ángulos.


Actividades:



  1. Revisión de la sesión anterior: Repasar la construcción de polígonos regulares realizada en la sesión anterior.

  2. Análisis de las propiedades: Invitar a los alumnos a observar y analizar las propiedades de los polígonos regulares, enfocándose en las relaciones entre lados y ángulos.

  3. Ejemplos: Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de polígonos regulares y pedirles que identifiquen las propiedades en cada caso.

  4. Aplicación: Proponer a los alumnos problemas y ejercicios que requieran aplicar las propiedades de los polígonos regulares para resolverlos.


Sesión 3:
Tema: Relación entre figuras planas y cuerpos
Objetivo: Comprender la relación entre las figuras planas y lo