Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Tema: Características de la energía mecánica y casos donde se conserva

Objetivo (PDA): Analizar las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describir casos donde se conserva.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: falta de conocimientos previos y distracción en las clases

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: presentar a los estudiantes el concepto de energía mecánica y su importancia en el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos que tienen los estudiantes sobre la energía mecánica.


• Mostrar ejemplos de situaciones cotidianas donde se evidencie la conservación de la energía mecánica.


• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes identifiquen y diferencien la energía cinética y potencial en diferentes objetos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: realizar una breve revisión de los conceptos de energía cinética y potencial.


• Presentar a los estudiantes diferentes situaciones problemáticas donde se aplique el concepto de conservación de la energía mecánica.


• En grupos pequeños, los estudiantes deberán investigar y analizar cada situación planteada, identificando cómo se conserva la energía mecánica en cada caso.


• Crear un debate grupal donde los estudiantes compartan y discutan sus hallazgos, fomentando el pensamiento crítico.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad práctica: realizar un experimento donde los estudiantes puedan comprobar la conservación de la energía mecánica.


• Dividir a los es