Introducción al tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos buscarán información acerca de la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase haciendo una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué saben acerca del descubrimiento de América y la expedición de Cristóbal Colón.


2. Explicación del problema: Plantear el problema principal: la búsqueda de nuevas rutas comerciales y cómo esto influyó en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


3. Organización de equipos: Formar equipos de trabajo interdisciplinarios, donde los alumnos puedan aportar conocimientos de diferentes asignaturas.


4. Investigación: Cada equipo deberá investigar acerca de la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América. Utilizarán fuentes confiables y seleccionadas previamente por el docente.


5. Recopilación de información: Los equipos deberán recopilar la información encontrada y organizarla en un documento compartido.


6. Reflexión grupal: Al final de la sesión, se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de este evento histórico y cómo influyó en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Sesión 2:
Tema: La búsqueda de nuevas rutas comerciales.
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos comprenderán la importancia de la búsqueda de nuevas rutas comerciales en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase recordando el problema principal: la búsqueda de nue