Introducción al tema y planteamiento del problema
Javier Adiel Ku
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán los conceptos clave relacionados con el desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.
Desarrollo de la sesión:
- Inicio (10 minutos):
- Se les dará a los alumnos una breve introducción sobre el tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación, enfocándose en el Siglo XV.
- Se les presentará el problema a resolver: "¿Cuál fue el impacto del desarrollo del comercio en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV?"
- Se motivará a los alumnos a pensar en posibles soluciones y en la importancia de investigar y comprender este tema.
- Desarrollo del problema (25 minutos):
- Se formarán equipos de trabajo y se les entregará una lista de preguntas relacionadas con el tema. Cada equipo deberá elegir una pregunta para investigar y responder.
- Los alumnos usarán diversas fuentes de información, como libros, enciclopedias y recursos en línea, para encontrar la información necesaria.
- Se les dará tiempo para discutir en equipo, hacer anotaciones y organizar la información obtenida.
- Cierre (10 minutos):
- Cada equipo compartirá la pregunta que eligió y algunas de las respuestas que encontraron.
- Se promoverá un debate entre los equipos para enriquecer las respuestas y plantear nuevas preguntas.
- Se enfatizará la importancia de seguir investigando y profundizando en el tema.
Sesión 2: Análisis de la información y reflexión sobre el impacto del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Los alumnos analizará