Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Landy Caamal
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título de la sesión: Importancia de las herramientas en la vida cotidiana



  • Presentación del tema utilizando imágenes y ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos comunes en la vida cotidiana.

  • Brainstorming con los estudiantes sobre situaciones en las que utilizan herramientas en su día a día.

  • Discusión en grupos sobre las funciones y beneficios de las herramientas en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Actividad práctica: los estudiantes deberán identificar diferentes herramientas en imágenes y categorizarlas según su función.

  • Reflexión final en grupo sobre la importancia de las herramientas y su relación con la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


Sesión 2:
Título de la sesión: El cambio técnico y la evolución de las herramientas



  • Presentación del concepto de cambio técnico y su importancia en el desarrollo de nuevas herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Ejemplos de herramientas antiguas y modernas para ilustrar el proceso de cambio técnico.

  • Actividad grupal: los estudiantes deberán investigar y presentar ejemplos de herramientas antiguas y sus equivalentes modernos, analizando las mejoras y cambios técni