Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar

Objetivo: Crea estrategias que ayudan a la expresión adecuada de las emociones, y que favorecen la interacción y el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Campo formativo: Lenguaje.

Problemática: Los alumnos presentan faltas de ortografía producto de no tener el hábito de lectura y de haber aprendido a leer de ma.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los afectos y su influencia en el bienestar.


• Diálogo en grupo sobre qué son los afectos y cómo influyen en nuestra vida.


• Actividad: Cada alumno escribirá en una hoja cómo se siente en ese momento y compartirá sus respuestas con el resto del grupo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de expresar adecuadamente las emociones.

Sesión 2:

• Actividad: Los alumnos formarán parejas y realizarán una entrevista mutua, donde se preguntarán sobre cómo se sienten en diferentes situaciones.


• Planteamiento de la problemática de las faltas de ortografía y su relación con la falta de hábito de lectura.


• Presentación de la idea de realizar un proyecto de servicio para fomentar la lectura y reducir las faltas de ortografía.

Sesión 3:

• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles estrategias para fomentar la lectura y mejorar la ortografía.


• Organización en grupos y asignación de roles para el proyecto de servicio.


• Investigación en grupo sobre bibliotecas comunitarias, proyectos de lectura, y estrategias para fomentar el hábito de lectura.

Sesión 4:

• Presentación de las investigaciones realizadas p