Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Objetivo (PDA): Selecciona saberes familiares y comunitarios útiles para resolver situaciones diversas, los compara con sus pares y cuida su integridad y la de los demás.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática transversal: Convivencia sana

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Presentación del tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del tema a través de una historia o cuento relacionado con saberes familiares y comunitarios.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que los saberes familiares y comunitarios son útiles.


• Discusión grupal sobre la importancia de cuidar la integridad y la de los demás.

Sesión 2: Indagación sobre saberes familiares (45 minutos)

• Realizar una visita virtual a un hogar de un alumno donde se muestren diferentes saberes familiares.


• Observar imágenes y videos de diferentes actividades realizadas en el hogar que requieren saberes específicos.


• Elaborar una lista de los saberes familiares identificados y discutir su utilidad.

Sesión 3: Indagación sobre saberes comunitarios (45 minutos)

• Observar imágenes y videos de diferentes actividades realizadas en la comunidad que requieren saberes específicos.


• Realizar una entrevista virtual a una persona de la comunidad para conocer los saberes que utiliza en su vida diaria.


• Comparar los saberes familiares y comunitarios identificados y discutir su importancia en la resolución de situaciones diversas.

Sesión 4: Integración de saberes y reflexión (45 minutos)

• Realizar una actividad pr