Historia personal y familiar

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Historia personal y familiar

Objetivo: Platicar sobre sucesos de su historia personal y familiar y ordenarlos en antes, después y ahora.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Hábitos alimenticios deficientes

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Historia personal y familiar".


• Lluvia de ideas sobre qué es la historia personal y familiar.


• Explicación de los conceptos de antes, después y ahora.


• Ejemplificación de sucesos de historia personal y familiar ordenados en antes, después y ahora.


• Tarea: Los alumnos deberán investigar y traer fotografías o recuerdos que representen su historia personal y familiar.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la tarea anterior.


• Trabajo en grupos: Los alumnos compartirán sus fotografías o recuerdos con sus compañeros de grupo y deberán ordenarlos en antes, después y ahora.


• Puesta en común: Cada grupo presentará sus resultados al resto de la clase.


• Discusión sobre las similitudes y diferencias entre las historias personales y familiares de los alumnos.


• Tarea: Los alumnos deberán entrevistar a algún miembro de su familia para recopilar más información sobre su historia personal y familiar.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la tarea anterior.


• Trabajo en parejas: Los alumnos compartirán la información recopilada en la entrevista con su compañero y juntos deberán ordenarla en antes, después y ahora.


• Puesta en común: Cada pareja presentará sus resultados al resto de la clase.


• Discusión sobre cómo influyen los sucesos de la historia personal y familiar en la vida de cada alumno