Interacción motriz

Plan de clase

Planificación de clase: Interacción motriz en el aula

Tema: Interacción motriz
Objetivo PDA: Promover ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación sobre la importancia de la interacción motriz para una sana convivencia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas que involucren interacciones motrices.


• Organización de grupos de trabajo y asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

• Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Presentación de los resultados y discusión de posibles interacciones en cada situación propuesta.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos apliquen las interacciones motrices en situaciones de juego simuladas.


• Reflexión grupal sobre las experiencias vividas y los aprendizajes obtenidos.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Introducción de la temática de la inclusión en la interacción motriz.


• Presentación de diferentes situaciones de juego y deportivas que promuevan la inclusión de todos los alumnos, independientemente de sus habilidades motrices.


• Realización de una actividad práctica en la que se fomenten la inclusión y la interacción motriz.

Sesión 4:

• Análisis de las experiencias vividas en la sesión anterior.


• Conversación sobre los beneficios de la inclusión y la interacción motriz en la c