Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Comprende, al interactuar con las demás personas, que existen diversas formas de comunicarse.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos no se expresan.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

• Inicio: Presentación del tema "Comunicación oral" a través de una conversación grupal sobre la importancia de expresar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Desarrollo: Realización de una actividad de juego de roles, donde los alumnos se dividirán en parejas y simularán situaciones en las que deben comunicarse usando diferentes formas de comunicación (hablar, señalar, gestos, etc.).


• Cierre: Reflexión grupal sobre las diferentes formas de comunicación utilizadas en la actividad y cómo se sintieron al tener que comunicarse de manera distinta.

Sesión 2:

• Inicio: Lectura de un cuento relacionado con la comunicación y las emociones.


• Desarrollo: Realización de una actividad de dramatización, donde los alumnos representarán diferentes emociones y deberán comunicarlas al resto del grupo.


• Cierre: Comentamos las emociones representadas y cómo se sintieron al expresarlas.

Sesión 3:

• Inicio: Realización de una actividad grupal donde los alumnos deberán identificar y nombrar distintos objetos o imágenes relacionadas con sus gustos e intereses.


• Desarrollo: Creación de un mural colaborativo con los gustos e intereses de los alumnos, utilizando diferentes formas de expresión (dibujos, palabras, etc.).