Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Grado: 4º de Primaria

Objetivo (PDA): Dialogar acerca de situaciones que conoce o ha vivido en su familia o comunidad, para comprender causas y efectos en la vida de las personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Igualdad de género y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación de la temática: cambios sociales, culturales y en la salud.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones conocidas o vividas en la familia o comunidad relacionadas con dichos cambios.


• Formación de grupos y asignación de un cambio a investigar.


• Distribución de materiales y recursos para la investigación.

Sesión 2:

• Exposición en grupo de los cambios investigados.


• Reflexión en conjunto sobre los efectos que dichos cambios pueden tener en la vida de las personas.


• Diálogo sobre las situaciones presentadas y posibles acciones de apoyo o mejora.

Sesión 3:

• Lectura de cuentos o relatos que aborden temáticas relacionadas con los cambios sociales, culturales y en la salud.


• Análisis de los personajes y situaciones presentadas en los textos.


• Debate sobre los efectos en la vida de las personas que se evidencian en las historias.

Sesión 4:

• Escritura de un cuento o relato propio, basado en una experiencia personal o imaginaria, que refleje los efectos de los cambios sociales, culturales y en la salud en la vida de las personas.


• Intercambio de los cuentos entre los estudiantes para su lectura y análisis.


• Retroalimentación y revisión d