La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Objetivo (PDA): Argumentar la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema de las placas tectónicas y su relación con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.
   
   
   • Motivar a los alumnos planteando un problema relacionado con la dificultad en argumentar sus respuestas sobre este tema.
   
   
   
   



2. Planteamiento del problema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos el problema: "¿Cuál es la relación entre las placas tectónicas y las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo?"
   
   
   • Pedir a los alumnos que reflexionen en grupos sobre posibles respuestas y argumentos.
   
   
   
   



3. Investigación (15 minutos):

   
   
   
   
   • Proporcionar recursos como textos, videos y sitios web para que los alumnos investiguen sobre las placas tectónicas y su relación con la sismicidad y el vulcanismo.
   
   
   • Enfatizar en la importancia de la prevención y la cultura de la prevención en estas regiones.
   
   
   
   



4. Discusión y análisis (10 minutos):

   
   
   
   
   • Promover una discusión en grupo sobre las respuestas y argumentos encontrados en la investigación.
   
   
   • Guiar la discusión para que los alumnos identifiquen las principales relaciones entre las placas tectónicas y las regiones sísmicas y volcánicas.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Recapitulación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar brevemente los principales puntos discutidos en la sesión anterior.
   
   
   
   



2. Elaboración de argumentos (20