Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo PDA: Recuperar las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particularizar en el caso ser humano.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar: Partir de la valoración de la diversidad cultural, para que los alumnos comprendan la necesidad de una convivencia.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Presentar el tema de los pueblos antiguos y su devenir en el mundo. Explicar la importancia de valorar la diversidad cultural y la convivencia.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes culturas antiguas y pedir a los alumnos que compartan sus conocimientos previos sobre ellas.


• Presentación de la problemática: Plantear el problema de cómo la diversidad cultural puede afectar la convivencia y generar conflictos.


• Organización de equipos: Dividir a los alumnos en equipos de trabajo y asignarles roles para investigar sobre diferentes culturas antiguas y sus aportes a la humanidad.

Sesión 2 (45 minutos)

• Exposición de investigaciones: Cada equipo deberá exponer sus investigaciones sobre una cultura antigua, resaltando su importancia y aportes a la humanidad.


• Debate: Fomentar un debate entre los equipos, en el que se discutan las similitudes y diferencias entre las culturas presentadas y cómo esto puede enriquecer la convivencia.


• Introducción al pensamiento crítico: Explicar la importancia de analizar diferentes perspectivas y cuestionar la información recibida.

Sesión 3 (45 minutos)

• Rescate de las explicaciones de Charles Darwin: Presentar la teoría d