Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Igualdad de género y de interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: explicar la importancia de los materiales, procesos técnicos y su relación con la comunidad.


• Presentación de la metodología de aprendizaje servicio, resaltando la importancia de aplicar los conocimientos adquiridos para beneficiar a la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales y procesos técnicos que los alumnos conocen.


• Asignación de grupos de trabajo que serán responsables de investigar sobre un material específico y su relación con la comunidad.

Sesión 2:

• Presentación de los materiales asignados por cada grupo y su relación con la comunidad.


• Discusión en grupo sobre las características tecnológicas de cada material y cómo pueden ser utilizados de manera local, eficiente y sustentable.


• Elaboración de un mapa conceptual o infografía que sintetice la información recopilada.

Sesión 3:

• Introducción al manejo de emociones: explicar la importancia de reconocer y manejar las emociones en el proceso de trabajo con máquinas y herramientas.


• Realización de actividades prácticas que fomenten el trabajo en equipo y la comunicación asertiva.


• Reflexión grupal sobre las dificultades y aprendizajes relacionados con el manejo de emociones.

Sesión 4:

• Continuación d