Aprendizaje por indagación en Secundaria 2º - Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase: Aprendizaje por indagación en Secundaria 2º - Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Objetivo de la clase (PDA): Los alumnos utilizarán criterios de divisibilidad y números primos para resolver problemas que involucran calcular el máximo común divisor y mínimo común múltiplo.

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y conceptos básicos de aritmética

• Presentación del tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.


• Actividad de indagación: Los alumnos investigarán y compartirán ejemplos de situaciones cotidianas en las que se utilizan las operaciones aritméticas básicas (suma, resta, multiplicación y división).


• Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus ejemplos y analizarán cómo se relacionan las operaciones entre sí.


• Presentación de conceptos básicos de aritmética: Multiplicación, división, números primos y criterios de divisibilidad.


• Actividad práctica: Los alumnos resolverán ejercicios de multiplicación y división, utilizando los criterios de divisibilidad y reconociendo los números primos.

Sesión 2 (45 minutos): Máximo común divisor (MCD)

• Revisión de conceptos básicos de aritmética: Multiplicación, división, números primos y criterios de divisibilidad.


• Actividad de indagación: Los alumnos investigarán y compartirán ejemplos de situaciones en las que se requiere encontrar el máximo común divisor.


• Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus ejemplos y discutirán estrategias para calcular el máximo común divisor.


• Actividad práctica: Los alumnos resolverán ejercicios para encontrar el máximo común divisor de diferentes números, utilizando los criterios de div