Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Emplear palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprenden en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Necesidad de tener un mayor grado de identificación de su persona y comunicar sus gustos, sentimientos y aprender de otros.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Conociéndonos y compartiendo gustos

• Presentación de los alumnos y la maestra a través de una actividad de presentación.


• Lectura de un cuento corto que refleje diferentes emociones.


• Conversación sobre las emociones presentes en el cuento y preguntas para fomentar la reflexión y la expresión de gustos y emociones.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán una ilustración que represente una emoción y la compartirán con el grupo, explicando por qué eligieron esa emoción.

Sesión 2: Explorando diferentes formas de expresión

• Presentación de diferentes formas de expresión artística, como la pintura, la música, la danza, etc.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con diferentes formas de expresión, eligiendo la que más les guste.


• Compartir en grupo las experiencias y reflexionar sobre cómo se sintieron al expresarse de diferentes maneras.

Sesión 3: Conectando con la comunidad

• Invitar a un narrador de historias de la comunidad para que cuente un cuento a los alumnos.


• Después de la narración, los alumnos compartirán sus opinione