La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

Secuencia didáctica:
Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

PDA: Analiza y reconoce algunas variantes lingüísticas de la lengua española, para valorarla como riqueza cultural

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Desarrollo del lenguaje oral y escrito

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de la diversidad de lenguas y sensibilizar a los alumnos sobre su importancia cultural.

Actividades:

1. Presentación del tema a través de un video corto sobre la diversidad lingüística en el mundo.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas y variantes lingüísticas que los alumnos conocen.


3. Lectura y análisis de un texto informativo sobre la importancia de preservar las lenguas en peligro de extinción.


4. Debate en grupos pequeños sobre las ventajas y desventajas de la diversidad lingüística.

Sesión 2:
Objetivo: Reconocer las variantes lingüísticas en la comunicación familiar.

Actividades:

1. Realización de una encuesta a los alumnos para identificar las diferentes formas de hablar de sus familias.


2. Elaboración de un árbol genealógico lingüístico, donde se muestren las diferentes lenguas o variantes lingüísticas que se utilizan en su familia.


3. Presentación de los árboles genealógicos en clase y reflexión sobre la diversidad lingüística en el entorno familiar.


4. Realización de una actividad de escritura donde los alumnos escriban una anécdota relacionada con el uso de diferentes lenguas en su familia.

Sesión 3:
Objetivo: Analizar el papel de las variantes lingüísticas en la comunicación escolar.

Actividades:

1. Realización de una entre