Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Desconocimiento de los dispositivos periféricos para desarrollar actividades de computación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción (10 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar el tema a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria para satisfacer necesidades o intereses.
  
  
  
  



• Actividad 1: Exploración corporal (15 minutos):

  
  
  
  
  • Dividir a los alumnos en grupos.
  
  
  • Cada grupo deberá seleccionar una actividad o necesidad y analizar cómo podrían satisfacerla utilizando únicamente su cuerpo.
  
  
  • Cada grupo compartirá sus ideas con el resto de la clase.
  
  
  
  



• Actividad 2: Delegación de funciones en herramientas (20 minutos):

  
  
  
  
  • Explicar a los alumnos el concepto de herramienta como extensión del cuerpo.
  
  
  • Mostrar diferentes herramientas y explicar su función.
  
  
  • Los alumnos deberán identificar qué función corporal podría ser extendida por cada herramienta.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad 1: Conocimiento de dispositivos periféricos (30 minutos):
  
  
  • Presentar diferentes dispositivos periféricos utilizados en la computación, como el mouse, teclado, impresora, e