Identificación de las características del espacio geográfico

Plan de clase

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Identificación de las características del espacio geográfico

Objetivo de la sesión: Los alumnos deben ser capaces de identificar las características del espacio geográfico utilizando los conceptos de localización, distribución, diversidad, temporalidad y cambio e interacción.

Duración: 45 minutos

Actividad 1 (10 minutos):

• Inicio de la sesión con una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos entienden por espacio geográfico y sus características.


• El profesor realiza una breve explicación sobre los conceptos de localización, distribución, diversidad, temporalidad y cambio e interacción.


• Los alumnos toman notas de los conceptos explicados.

Actividad 2 (20 minutos):

• Los alumnos se dividen en grupos de 4 o 5 personas.


• Se les entrega un mapa de su localidad o de algún lugar conocido.


• Los grupos deben identificar y marcar en el mapa las características del espacio geográfico utilizando los conceptos explicados.


• Cada grupo presenta su mapa y explica las características identificadas.

Actividad 3 (15 minutos):

• Los alumnos individualmente escriben en un papel qué características del espacio geográfico han identificado y cómo se relacionan con los conceptos trabajados.


• Se recogen los papeles para su evaluación.

Sesión 2:
Título: Representaciones del espacio geográfico

Objetivo de la sesión: Los alumnos deben ser capaces de utilizar diferentes representaciones del espacio geográfico para comprender mejor sus características.

Duración: 45 minutos

Actividad 1 (10 minutos):

• Inicio de la sesión recordando las características del espacio geográfico identificadas en la sesión anterior.


• El profesor presenta diferentes rep