"Explorando los números en nuestro entorno"

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: LOS SABERES NUMÉRICOS COMO HERRAMIENTA PARA RESOLVER SITUACIONES DEL ENTORNO

Objetivo (PDA): Los alumnos utilizarán los números con distintos propósitos y en diferentes situaciones, a través del aprendizaje por indagación, en diversos contextos socioculturales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Escuela completa, alumnos con conocimientos previos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

SESIÓN 1: "Explorando los números en nuestro entorno"

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de números y su importancia en el entorno. Motivar la curiosidad y el interés de los alumnos en relación a los números.


• Actividad de indagación: Realizar una búsqueda de números en el entorno escolar. Los alumnos deberán encontrar y registrar números en carteles, señales, etiquetas, etc.


• Reflexión y discusión: Comentar en grupo las diferentes situaciones en las que se encontraron números y su utilidad en cada caso. Realizar preguntas que promuevan el pensamiento crítico, como ¿Por qué creen que los números son importantes en nuestro entorno?

SESIÓN 2: "Clasificando y ordenando números"

• Actividad de indagación: Proporcionar a los alumnos una serie de tarjetas con diferentes números y pedirles que las clasifiquen según criterios de su elección (mayor/menor, pares/impares, etc.).


• Reflexión y discusión: Compartir en grupo las diferentes formas de clasificar y ordenar los números. Fomentar el pensamiento crítico y la inclusión al valorar las diferentes formas de clasificación.

SESIÓN 3: "Resolviendo problemas numéricos"

• Actividad de indagación: Plantear a los alumnos diferentes problemas numéricos relacionados con situac