Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos más utilizados en la vida diaria de los estudiantes.


• Lectura de textos o investigaciones acerca de la historia y evolución de las herramientas, máquinas e instrumentos.


• Identificación y análisis de la función de diferentes herramientas y máquinas en la satisfacción de necesidades de diversas sociedades.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Realización de una actividad práctica en la que los estudiantes utilicen diferentes herramientas y máquinas para resolver un problema específico.


• Reflexión sobre la importancia de delegar funciones a herramientas y máquinas para facilitar la satisfacción de necesidades.


• Discusión en grupos sobre los procesos de cambio técnico en las herramientas y máquinas a lo largo de la historia.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de casos de estudio o ejemplos de sociedades